大過兔年(2011年版)驚喜分享

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內容簡介:

玉兔迎祥,步步登高博客來今年是兔年,漢聲以最新出版的《大過兔年》,祝福大家玉兔迎祥,步步登高。在自然界裡,兔子極為靈敏。牠的長耳擅於捕捉信息,頭腦反應快,腿腳出動迅速;象徵新的一年,光纖資訊傳遞更為快速。《說文解字》裡,以「兔」解釋「逸」字意即飛奔,可見古人早認為兔子最大特點在於奔跑;現代科學發現,兔的奔跑時速可達七十多公里,比馬有過之而無不及,「動如脫兔」一語可謂其來有據。

兔子與人類的關係不若「六畜」之久遠,卻以其溫順和善,被作為祥瑞動物而受到崇拜。早在兩千多年前,兔子和月亮開始有了關連。漢代劉向《五經通義》云:「月中有兔與蟾蜍何?月,陰也;蟾蜍,陽也,而與玉兔並,明陰繫於陽也。」傳說最多的是「玉兔搗藥」,漢代畫像石中,玉兔搗藥常與蟾蜍、九尾狐等在一起,都是西王母的侍從,西王母掌握著「長生不死之藥」,玉兔所搗的藥也就不問而知,從而成為長壽的象徵。玉兔是中秋的祭祀對象之一,最早的拜月即是拜玉兔;後來誕生了嫦娥奔月的故事,嫦娥取代玉兔的地位,月中女神還成為民間的生育之神,這又得歸功於兔子──牠的生育力和老鼠一樣無與倫比,一月一窩且越生越多。

民間風俗,特別在北方有於中秋節供兔兒爺。《燕京歲時記》說:「每屆中秋,市人之巧者用黃土摶成蟾兔之像以出售,謂之『兔兒爺』。有衣冠而張蓋者,有甲冑而帶纛旗者,有騎虎者,有默坐者。大者三尺,小者尺餘。」北方農村有一種自然現象,秋收時常在豆田裡見到蛇盤兔,越是豐收這種現象越多。於是有民諺曰:「蛇盤兔,家家富」,並將此剪成窗花,作為豐收富有的象徵。另外「鷹抓兔」也帶有這個意味。

博客來網路書局今年的十二張博客來書店大海報每張都洋溢著吉祥美意。

首先是四川綿竹的門神《神荼》、《鬱壘》,這是始自漢代的守門之神,全副武將裝扮。綿竹年畫是印出墨線後填色加彩,如手繪般筆姿流暢、用色鮮明,別具地方特色。

《吉祥兔娃》是一個戴兔帽、著兔衣、穿兔鞋的福氣兔寶寶,呈現玉兔作為兒童保護神的角色。

《兔文化圖錄》展示史前至今,兔子形象在生活中的應用,包括玉器、銅器、陶器、畫像石、瓷器、瓦當、文字、泥塑、布製品、織錦、麵花、版畫、繪畫、剪紙、印章、錢幣、郵票等,見證了十二生肖中排行第四的兔子在歷史長流裡的文化意義。

《百兔呈祥》是百隻剪紙兔,可見兔啣草、蛇盤兔、鷹抓兔、兔與兒童、兔與動植物等主題,祝福大家動如脫兔、步步高升。

《歡樂兔》充滿拙趣,洋溢美麗與幸福。《十團花》和《四團花》是來自陝西的剪紙,象徵圓滿通達,心想事成。

吉祥版畫有《和氣致祥》和《和合二仙》,和合是民間的歡喜之神,帶來福氣和財富。以組畫成字手法呈現的《吉祥文字》,是民間常用的美術字之一,三件作品各有巧妙,可見藝人極富創意的構思。

《鹿鶴同春》藍印花布產自江南,象徵六合同春,來年風調雨順。

最後壓軸的是《兔兒爺》,這是從前北京一帶中秋祭月的供品,也是孩子們的玩具,色彩鮮亮,十分逗趣。兔爺在此,祝福各位看倌,萬事如意。

當前博客來網路書店文化創意產業需求殷切,漢聲大過新年系列集傳統吉祥文化元素,供各界參考和應用。

本書特色

本書最大的特色在於其海報型式,可剪可貼,加上封面封底,方便收藏保存;封底裡並有剪紙技法供讀者參考。讓這份取材自日常生活的民間藝術,不僅只被當作老古董欣賞收藏,人們可以在生活中實際應用,恢復民間藝術最初的意義。

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  • 出版社:英文漢聲    新功能介紹
  • 出版日期:2010/11/01
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

小同志相「吸」4年 家長互控性侵

中國時報【曾百村╱基隆報導】

基隆市兩名國中生,在小五同班開始產生「同志」情誼,並多次為彼此口交,而雙方家長以為兩人畢業後就能「斷感情」,豈料兩人進入同所國中就讀,更在教室口交遭發現。雙方家長知悉後怒火中燒,不僅控告對方孩子性侵,並要求學童轉學,但基隆市教育處坦言,並無強制力要求他們必須轉學。

這兩名學童在國小時期就被教育處列為「關注學生」名單中。3年前學童「小華」(化名)在某天下課後,找上「阿偉」(化名)一同玩耍,豈料玩到一半時,小華竟自己把褲子脫下來,「壓頭」強迫阿偉幫他口交;完事後,小華竟脫去對方褲子,以相同方式「回報」,事後阿偉回家向雙親哭訴,家長怒向小華提告性侵。

雖然小華遭對方家長提告,但事情並未就此終結,反而還開啟彼此間微妙的情感,多次在教室內發生性行為。當時,雙方家長認為,只要他們倆從國小畢業,這樣的關係應該就會終止,豈料兩人畢業後又進入同所國中就讀,雖然不同班、但仍會相約在教室中相互「安慰」。

雙方家長得知兩人藕斷絲連後,氣得提告性侵。警方製作筆錄時,兩人卻提及「是喜歡對方才會為他做那件事,沒被強迫」。目前案件仍在少年法庭審理階段,家長則要求對方的孩子轉學。

對此,基隆市政府教育處坦言,目前並無法律規定要求小華或阿偉轉學,除保護兩人就學權外;也因現今社會要求「兩性平等」及「同志平等」,所以不會介入這段同志情誼。不過,未成年發生性關係屬違法行為,仍會對學生教導法律常識,並給予心理輔導。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/小同志相-吸-4年-家長互控性侵-215004892.html

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